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《愛伴我成長》主題班會方案及點評

發布時間:2020-03-28 來源:策劃書 手機版

《愛伴我成長》主題班會方案及點評

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  學校三樓電化教室。

  三、參加對象:

  四年(1)班正、副班主任及全體同學。

  四、活動形式:

  詩朗誦、講故事、演唱等。

  五、活動目的:

  通過展示舊照片,講照片里的故事,讓同學們回憶童年的快樂經歷,了解長輩們的無限關愛和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。

  六、活動準備:

  1.收集學生照片。

  2.排演節目。

  七、活動過程:

  第一篇:金色童年

  主持人a:同學們,我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊,我們看到一張張可愛的笑臉,想起一幕幕難忘的經歷。照片里動人的故事告訴我們:愛,伴隨我們快樂成長。

  (出示金色童年字幕)

  主持人b:在金色的童年里,我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調皮。請聽陳開延同學為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》(背景:部分學生小時候照片展示)。

  主持人a:看著小時候的照片,那時的幼稚真是可笑,和大家說說你照片里的故事,好嗎?(學生照片展示)

  主持人b:每一個故事都是一份快樂,讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。(學生貼照片)(播放音樂)主持人a:看,豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂,我們的生活多么幸福啊!

  第二篇:無限關愛

  (出示無限關愛字幕)

  主持人b:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情,濃濃的愛。請看錄象。

  主持人a:愛在我們身邊,愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛,老師的愛。(夸一夸父母或老師)

  主持人b:還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎?一起再來讀讀吧。(全班朗誦:《媽媽的愛》)

  主持人a:父母的愛自然而醇厚,b:老師的愛博大而深遠。(合)讓我們采一束鮮花送給您。

  主持人a:請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。

  主持人b:深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學來一首,怎么樣?a:唱什么呢?b:唱什么呢?

  哦,就唱《每當我走過老師窗前》吧。

  第三篇:快樂家庭

  主持人a:為了我們班,為了我們這個家,老師,您辛苦啦!謝謝您!(出示快樂家庭字幕)

  主持人b:是呀,家是我們生活的搖籃,家是我們成長的階梯,溫馨的家中故事多。

  主持人b:誰來講講家中的故事?(照片展示)

  主持人a:下面,我要請大家看一張全家福(班級師生照),誰來給大家介紹一下?

  第四篇:老師的話

  主持人a:看到這張照片,往事歷歷在目。洪老師,您好嗎?

  主持人b:告訴大家一個振奮人心的消息,洪老師在那兒呢。(掌聲歡迎洪老師講話)(全體哼唱《友誼萬歲》)

  主持人a:謝謝洪老師。現在,我們該請誰來說說啦?(掌聲歡迎陳老師講話)

  老師:同學們,此時,老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字,那就是愛。家庭的愛,集體的愛,伙伴的愛,老師的愛。愛,讓我們充滿快樂,享受幸福。讓愛永駐我們的家!

  主持人b:謝謝陳老師。時間過得真快呀,一節課就要結束了。

  主持人a:是啊,時間是留不住的。我建議,讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后,當這張照片也成為舊照片時,我們再相聚,再講講照片里的故事吧!

  主持人b:老師和我們留影吧。

  教育的深遠影響就在于播種的真善美,能激活生命,讓情感的胚芽向著陽光攀爬。隨風潛入夜,潤物細無聲是教育的一種化境。陳老師《愛伴我成長》主題班會在短短的40分鐘里,淋漓盡致地把愛的旋律唱響,讓愛再現,讓真情傾溢。從身邊的愛入手,讓學生回憶金色童年,感受無限關愛。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的教育主題明晰,條理有序,形式活潑,情感濃郁,因而本次班會頗為成功。

  陳老師讓童年照片的故事走出,既有自我展示、自我回憶的陶醉,又有相互的感染與生發,活潑的形式,讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場景,遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭,唿啦啦地扎向眼前,橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學生知恩、感恩--這容易在當下缺失的教育應有的題中之義。與教師的合影,10年20年后,當這張照片也成為舊照片時,我們再相聚,再講講照片里的故事吧!愛,歷久彌新!成長的檔案里都是愛,父母的愛自然而醇厚,老師的愛博大而深遠。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式,貼近學生生活,易于組合。所以主題活動準備起來簡單易行,而影響卻十分深刻。

  一節好的主題班會課就應該給人留下深刻的記憶,讓心靈接受蕩滌、接受洗禮,讓美麗的情愫在不經意中滋長。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻于這樣的境界。

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